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身邊的教育家精神|教育是充滿愛的藝術(shù)
[來源:本站 | 作者(文/圖):軟件數(shù)據(jù)學(xué)院 | 日期:2024年9月23日 | 瀏覽2619 次]

“世界也許微小,人的心靈領(lǐng)域卻無限寬廣。”這是吳婷老師的座右銘。這句話被她做成小紙條靜壓在書桌上,用來時(shí)刻提醒勉勵(lì)自己:教育是充滿愛的藝術(shù)。

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愛崗敬業(yè),成績(jī)斐然

教育是“以身立教”的生動(dòng)藝術(shù)。時(shí)光悠悠廿五載,縱歲月荏苒,縱青春稍逝,吳婷老師始終恪守著最初的那份承諾,對(duì)教育事業(yè)無比忠誠(chéng),對(duì)學(xué)生充滿熱愛。常州市中小學(xué)特級(jí)班主任、常州市師德模范、常州市職業(yè)院校優(yōu)秀班主任、校班主任突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、校十佳師德標(biāo)兵、校優(yōu)秀共青團(tuán)輔導(dǎo)員、就業(yè)創(chuàng)業(yè)明星伯樂獎(jiǎng)、常州市教育局三等功等先進(jìn)榮譽(yù)稱號(hào),如彩線串珍珠,串起了吳婷老師教育教學(xué)生涯中每個(gè)點(diǎn)滴的光輝瞬間。

二十五年如一日,吳婷老師堅(jiān)持深入學(xué)生中,觀察學(xué)生日常言行,掌握學(xué)生心理動(dòng)態(tài),以威信促管理,以愛心贏信任。她堅(jiān)持家訪,將學(xué)校教育與家庭教育形成合力,達(dá)到高效管理班級(jí)的目的。吳婷老師二十一年班主任生涯中所帶過的9920、2223、0661、0662、1131、1631、202134等班級(jí)多次獲得過省市先進(jìn)班集體、常州市教育系統(tǒng)五四紅旗團(tuán)支部等榮譽(yù)稱號(hào)。這些榮譽(yù)是對(duì)吳婷老師辛勤付出的無聲褒揚(yáng),也是愛心教育最好的詮釋。

能愛善愛,潤(rùn)物無聲

教育是充滿情感和愛的付出。平日里,吳婷老師注重與學(xué)生進(jìn)行情感交流,做學(xué)生的知心朋友。她改變了“師生對(duì)立”或“老師高高在上”的傳統(tǒng)模式,將師生的“我”與“你”的關(guān)系變成了“我們”的關(guān)系,坦誠(chéng)地與學(xué)生分享成功的喜悅、分擔(dān)挫折的苦痛。吳婷老師用三年時(shí)間,解開了患交流障礙七年的孩子的心結(jié),送他踏上了赴美留學(xué)的征程,從此越洋電話中“吳老師”變成了“吳媽媽”;她在得知已畢業(yè)兩年的學(xué)生被繼母趕出家門時(shí),毅然收留了她,幫助她度過了到處求職暫無收入的經(jīng)濟(jì)難關(guān),如今已闖出一番事業(yè)的小姑娘已變成了吳婷老師的“親妹妹”;她桌上的紙巾擦干過失戀男孩的淚水,也擦干過在社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)的“活雷鋒”們的汗水。

在這里,一個(gè)心靈感動(dòng)過另一個(gè)心靈。吳婷老師使教育每一絲溫暖的陽光驅(qū)散學(xué)生心中黑暗的寒意,點(diǎn)亮對(duì)未來職業(yè)的無限憧憬,構(gòu)建希望在手中的堅(jiān)實(shí)信念。

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學(xué)高為師,身正為范

教育是授業(yè)解惑的神圣事業(yè)。吳婷老師不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素養(yǎng),她認(rèn)為只有讓學(xué)生學(xué)到真本事,才是教育之根本,才是職業(yè)教育的靈魂,才是學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力。

在科研方面,她主編教材4本,建設(shè)優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)課程,多篇專業(yè)與德育論文發(fā)表和獲獎(jiǎng),積極參與課題研究,考取網(wǎng)絡(luò)管理高級(jí)技師證書和多媒體設(shè)計(jì)技師證書。在課堂上,她向?qū)W生展示知識(shí)海洋的浩瀚魅力,講解技能精益求精之美,利用專業(yè)優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)上積極創(chuàng)新,奮發(fā)圖強(qiáng)。她還善于運(yùn)用新教學(xué)方法:先學(xué)后教、教少學(xué)多,授人以魚不如授人以漁。

作為計(jì)算機(jī)專業(yè)集訓(xùn)隊(duì)教練和社團(tuán)指導(dǎo)教師,她指導(dǎo)的學(xué)生先后獲得江蘇省職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽創(chuàng)新啟蒙組一等獎(jiǎng)、江蘇省中小學(xué)電腦制作活動(dòng)一等獎(jiǎng)、常州市職業(yè)學(xué)!凹寄芨(jìng)賽月”活動(dòng)一等獎(jiǎng)等。作為班主任,她帶領(lǐng)的學(xué)生同樣碩果累累,他們?cè)谌珖?guó)、江蘇省、常州市各級(jí)各類技能競(jìng)賽中屢獲金獎(jiǎng),多人獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。這些獎(jiǎng)項(xiàng)背后離不開吳婷老師辛勤的付出和奉獻(xiàn)。

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吳婷老師就像一葉扁舟,常年累月航行于大海中,將一批又一批渴望成才的求知者送往理想的彼岸,風(fēng)雨無阻。她始終以神圣的態(tài)度,在這神圣的崗位上,把那片園地管理得天清日朗,以使自己無愧于學(xué)生,以使她的學(xué)生無愧于生命長(zhǎng)河中的那段青春年華。未來旅途漫漫,吳婷老師還在征程中,不是歸人,是“幸運(yùn)教育、幸福成長(zhǎng)”事業(yè)道路中漸行漸遠(yuǎn)的開拓者。



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