朱小燕老師是一名共產黨員，她時時刻刻以優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己。作為一名22級班主任，她堅信“愛是一縷金色的陽光，凡缺乏愛的地方，無論是學生的智慧還是品格都得不到充分或自由的發(fā)展�！�

作為一名德育工作者，她能用關心、信任和激勵，把陽光的種子撒進學生的心田。2273班貧困生、農民工子女、留守孩子居多，作為班主任，她采取多種措施，關愛這些特殊群體學生，充分了解每一個學生的家庭情況，對班里學生實施學業(yè)上幫助、生活上救助、心理上輔助三重關愛。

在教育學生時，她想“喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己”。所以，無論是課上還是課下，她總是以自己的人格力量感染學生，注意自己點點滴滴言行的影響。她說的每一句話，做的每一件事都能嚴于律己、率先垂范。這一年來，她的言談舉止，既處于學生最嚴格的監(jiān)督之下，又處于時刻被學生效仿之中。所以，當她要求學生努力學習時，她首先做到了忘我工作和刻苦鉆研；當她教育學生熱愛勞動時，她沒有指手劃腳、拈輕怕重，而是和學生一起參與勞動；當她叮囑學生遵守紀律時，她首先做到了遵守校紀班規(guī)。終于，有人主動彎腰揀廢紙了；有人早晚主動開關電燈了；有人主動下課為學困生講題了。當她表揚學生時，同學們的回答都是一樣的：“我是跟你學的”。這句話震撼著她的心靈，她感覺到無比的欣慰與自豪。因為她從學生的身上看到了自己的影子，同時也驗證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。

在班級，她健全學生骨干隊伍網絡，加強輔導培訓，使學生骨干隊伍成為班級德育工作的中堅力量。她切實抓好學生的養(yǎng)成教育，引導學生健康發(fā)展。建立和完善“學校、家庭、社會一體化”的德育網絡，完善家長學校制度，積極開展家校聯(lián)誼活動，為學生健康成長服務。她還根據學校實際、學生特點，結合上級要求，設計、組織并開展了豐富多彩的活動，如生命教育活動、法制教育活動、校園讀書活動、捐款助殘獻愛心活動、道德講堂活動等，每次活動開展前都制定好完善的方案，指導班干部、學生積極開展，并撰寫好宣傳稿發(fā)至校園網。在工作中她嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬領導、團結同事，對人真誠，熱愛學生，人際關系和諧融洽，處處以一名優(yōu)秀教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

工作以來，她連續(xù)擔任了10年班主任。在擔任班主任期間，能積極履行班主任工作職責，針對當前學生特點，加大思想政治教育力度，扎實細致做好每項工作。所帶班級多次獲�！傲�好班級”“書香班級”，獲得校優(yōu)秀班級三次。

任現職以來，朱小燕老師在工作取得了不少成績，她獲得了常州市龍城十佳雙師型教師、技能大賽優(yōu)秀指導教師、江蘇省五一創(chuàng)新能手等榮譽稱號，江蘇省巾幗建功標兵等榮譽，參與江蘇省高職院校汽車營銷項目裁判工作；參加江蘇省中職院校技能大賽獲教師組一等獎。擔任校汽車技術服務與營銷教研室副主任，該專業(yè)被評為全國示范專業(yè)；撰寫8篇教育教學、專業(yè)論文在省級期刊發(fā)表或獲獎。

她還在教學和技能大賽等方面取得了一些成績，指導的學生參加技能比賽獲國賽一等獎1次，省賽一等獎4次，省賽二等獎5次；她在教學比賽中成績突出，獲教學比賽國賽一等獎1次，教學比賽省賽一等獎2次。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”是她追求的境界。作為一名教育工作者，她沒有絲毫懈怠，也不敢懈怠，她深知后面的路還很長。她將在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻無悔的青春。她堅信“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水，一定能讓桃李香滿天下！