強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必先強(qiáng)師。2023年教師節(jié)前夕，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)大力弘揚(yáng)教育家精神，并從理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕態(tài)度、仁愛之心、弘道追求六個(gè)方面，深刻闡釋了教育家精神的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，賦予了新時(shí)代人民教師為黨育人、為國(guó)育才的崇高使命。日前，《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》發(fā)布，對(duì)弘揚(yáng)教育家精神，打造支撐教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍作出全面系統(tǒng)部署，成為新時(shí)代新征程強(qiáng)教強(qiáng)師的綱領(lǐng)性文件。

新學(xué)期開學(xué)之初，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院與體育健康學(xué)院聯(lián)合黨支部結(jié)合教育家精神的內(nèi)涵和學(xué)校發(fā)展的愿景，向全校教職工發(fā)起了“弘揚(yáng)踐行教育家精神，勇?lián)鸀辄h育人、為國(guó)育才使命”的倡議。