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實(shí)習(xí)正當(dāng)時(shí),各方吐心聲——2024屆學(xué)生實(shí)習(xí)系列報(bào)道(二)
[來源:招生就業(yè)處(校企合作處) | 作者(文/圖):陳敏 | 日期:2024年5月13日 | 瀏覽665 次]

崗位實(shí)習(xí)是實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的重要途徑,也是學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)重要的過渡階段。按照人才培養(yǎng)方案的要求,今年2月,我校2024屆全體學(xué)生進(jìn)入了崗位實(shí)習(xí)階段。如今,實(shí)習(xí)進(jìn)度已經(jīng)過半,學(xué)生們?cè)谄髽I(yè)師傅的指導(dǎo)下,立足崗位,錘煉技能,提升素養(yǎng),班主任通過實(shí)習(xí)平臺(tái)、實(shí)地走訪、家校溝通等途徑實(shí)時(shí)跟進(jìn)每位學(xué)生的動(dòng)態(tài),學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)常態(tài)化訪企拓崗,看望和慰問實(shí)習(xí)生,全面收集企業(yè)對(duì)實(shí)習(xí)生的評(píng)價(jià),協(xié)調(diào)處理實(shí)習(xí)中的相關(guān)問題。在家、校、企三方的密切互動(dòng)中,我校2024屆學(xué)生的實(shí)習(xí)工作進(jìn)展順利,各方反饋良好。

實(shí)踐出真知,學(xué)生說經(jīng)歷

學(xué)生在經(jīng)歷了最初的緊張與不適之后,狀態(tài)趨于平穩(wěn),他們從最基礎(chǔ)的工作開始,將理論與實(shí)際相結(jié)合,吃苦耐勞,踏實(shí)肯干。面對(duì)快節(jié)奏的工作,他們展現(xiàn)出良好的心理素質(zhì)和較強(qiáng)的適應(yīng)能力,以積極進(jìn)取的狀態(tài)在實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí),在工作中豐富閱歷。

智能制造學(xué)院1956班 孫洪浩

實(shí)習(xí)單位:今創(chuàng)集團(tuán)股份有限公司,實(shí)習(xí)崗位:裝配工

作為電氣裝配崗位的一員,我主要負(fù)責(zé)電氣元件、線槽和導(dǎo)軌的裝配,以及電氣柜的收尾工作。兩個(gè)多月的實(shí)習(xí),遇到了很多層出不窮的復(fù)雜難題,讓我深刻意識(shí)到,在校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)是基礎(chǔ),工作中還需要主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí),在觀察中不斷分析和總結(jié)。實(shí)習(xí)不僅豐富了我電氣專業(yè)知識(shí),更讓我明白與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,愈發(fā)懂得了有效溝通的價(jià)值,知道了在遇到困難時(shí)主動(dòng)請(qǐng)教,這將是一段珍貴而難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,它堅(jiān)定了我的職業(yè)路徑選擇,更為我未來的職業(yè)發(fā)展鋪設(shè)了堅(jiān)實(shí)的路基。

軟件數(shù)據(jù)學(xué)院1934班 羅科文  

實(shí)習(xí)單位:常州富桑信息科技有限公司,實(shí)習(xí)崗位:.NET開發(fā)工程師

實(shí)習(xí)期間,我接受了一系列培訓(xùn)和考核,主要內(nèi)容包括日語和使用公司特定框架下的VB語言進(jìn)行頁面開發(fā)。如今,我基本適應(yīng)了工作要求,這要感謝在校期間Java、.NET、HTML和CSS等課程的開設(shè),為我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然僅憑這些基礎(chǔ)知識(shí)是不夠的,為了更好地勝任工作,我需要明確職業(yè)目標(biāo),進(jìn)一步熟練掌握相關(guān)技能。

新能源學(xué)院1971班 徐成

實(shí)習(xí)單位:常州永邦汽車服務(wù)有限公司,實(shí)習(xí)崗位:汽車美容

實(shí)習(xí)中我最大的收獲就是掌握了貼膜的技巧和注意事項(xiàng)。在師傅的耐心指導(dǎo)下,我從一開始的手忙腳亂,到逐漸摸到門道,真的是實(shí)踐出真知!其次,我也深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。貼膜時(shí),我們需要互相協(xié)助,才能把膜貼得更加完美,在這個(gè)過程中,我也學(xué)會(huì)了更好地與同事溝通,共同解決問題。在校期間,班主任和任課老師教導(dǎo)過的耐心和細(xì)心,在工作中也是極為重要的,有時(shí)候,一個(gè)看似簡(jiǎn)單的小細(xì)節(jié),如果不注意的話,就可能影響到整體效果。

數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院1915班  何志穎

實(shí)習(xí)單位:常州磊碩汽車部件有限公司,實(shí)習(xí)崗位:外貿(mào)業(yè)務(wù)員

在公司實(shí)習(xí)之后,我才深刻意識(shí)到了在校內(nèi)好好學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí)是很有必要的。校內(nèi)的相關(guān)課程學(xué)習(xí)給我?guī)砹撕艽蟮膸椭嗵澚宋以鷮?shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ),這讓我實(shí)習(xí)期間輕松了很多。除了沒涉及到的個(gè)別知識(shí)點(diǎn),基本上都是師傅帶我熟悉了一下就可以自己獨(dú)立操作了。當(dāng)然,實(shí)習(xí)也讓我學(xué)到了很多在校內(nèi)沒有涉及到的知識(shí),將所學(xué)到的化為自己的能力是我目前正在努力做的事情。

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院1942班 嚴(yán)詩(shī)旭

實(shí)習(xí)單位:江蘇龍湖萬和生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司,實(shí)習(xí)崗位:平面設(shè)計(jì)/新媒體運(yùn)營(yíng)

我所在的公司側(cè)重業(yè)務(wù)領(lǐng)域與露營(yíng)相關(guān)。在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)中,我深感課堂上的學(xué)習(xí)和練習(xí)讓我對(duì)設(shè)計(jì)有了整體的理解和掌握,但在工作中需要考慮的實(shí)際問題會(huì)更多,要求我對(duì)相關(guān)材料具備較高的熟悉度,實(shí)習(xí)的經(jīng)歷讓我受益匪淺,在實(shí)踐中深化了自己對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解,不斷提高了設(shè)計(jì)與運(yùn)營(yíng)能力,為自己未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

應(yīng)用技術(shù)學(xué)院1904班 楊靜  

實(shí)習(xí)單位:青山綠水(江蘇)檢驗(yàn)檢測(cè)有限公司,實(shí)習(xí)崗位:理化組分析員

在實(shí)習(xí)過程中,我擔(dān)任水溶性鹽及電導(dǎo)率的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,帶組員一起獨(dú)立完成兩個(gè)項(xiàng)目,這對(duì)我來說是責(zé)任也是挑戰(zhàn)。做實(shí)驗(yàn)首先要梳理好全部的實(shí)驗(yàn)流程,合理分配好時(shí)間;其次要多動(dòng)腦、多思考,避免實(shí)驗(yàn)中的一些步驟的不準(zhǔn)確對(duì)數(shù)據(jù)造成的影響。在出報(bào)告時(shí)更要注意原始數(shù)據(jù)記錄的規(guī)范性,數(shù)據(jù)的合理性,有效位數(shù)的保留位數(shù)等。在實(shí)習(xí)過程中,我能對(duì)這些項(xiàng)目得心應(yīng)手,真的要感謝在校期間專業(yè)課老師對(duì)我的悉心指導(dǎo)和班主任對(duì)我們的耐心教育,是她們讓我能面對(duì)工作如此自信和從容。

實(shí)踐有指導(dǎo),企業(yè)談培養(yǎng)

我校2024屆學(xué)生的實(shí)習(xí)得到了校企合作單位的大力支持,他們積極參與我校組織的校園招聘會(huì),通過雙向選擇,錄用到了心儀的實(shí)習(xí)生。學(xué)生入職后,企業(yè)制定了詳細(xì)的培養(yǎng)計(jì)劃和目標(biāo),安排工作經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)技能過硬的師傅進(jìn)行帶教,定期進(jìn)行考核和反饋,有效推動(dòng)了實(shí)習(xí)生專業(yè)能力的成長(zhǎng),在此期間,我校學(xué)生不負(fù)所望,憑借良好的綜合素質(zhì)得到了各實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可。

坤泰車輛系統(tǒng)(常州)有限公司 高級(jí)招聘專員 沈俊杰

學(xué)生在校期間對(duì)基礎(chǔ)機(jī)械類知識(shí)有一定掌握,具備一定安全意識(shí)和良好的綜合素質(zhì)。入職培養(yǎng)期間,學(xué)生能較好地理解規(guī)范要求,按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行相關(guān)操作,給企業(yè)帶來了優(yōu)質(zhì)的用人體驗(yàn)。在校企合作方面,建議可以開展理論課程與實(shí)際企業(yè)工作相結(jié)合的形式,有針對(duì)性地進(jìn)行前置學(xué)習(xí)與能力儲(chǔ)備,讓學(xué)生更多的了解到知識(shí)內(nèi)容在未來工作中的實(shí)際應(yīng)用。希望學(xué)生能結(jié)合自身特長(zhǎng)有明確的發(fā)展規(guī)劃,并且對(duì)個(gè)人待成長(zhǎng)方向有清晰認(rèn)知提前進(jìn)行學(xué)習(xí)補(bǔ)足,確保其步入職場(chǎng)后能迅速勝任角色,為企業(yè)發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)能。

常州富桑信息科技有限公司 經(jīng)理 徐小飛

我對(duì)貴校軟件數(shù)據(jù)學(xué)院的人才培養(yǎng)感到滿意,實(shí)習(xí)生羅科文通過校園校招順利加入我們公司,并在實(shí)習(xí)期間展現(xiàn)了出色的學(xué)習(xí)能力和工作態(tài)度,期待學(xué)校能為我們輸送更多優(yōu)秀的畢業(yè)生。同時(shí),建議學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作,密切關(guān)注企業(yè)需求,調(diào)整課程內(nèi)容,為學(xué)生提供更多的實(shí)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì),幫助學(xué)生減少適應(yīng)期,為其未來職業(yè)發(fā)展打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

常州永邦汽車服務(wù)有限公司 總經(jīng)理 朱寧  

感謝貴校長(zhǎng)期以來,為外汽集團(tuán)輸送了一大批優(yōu)秀的人才苗子,使企業(yè)在殘酷的市場(chǎng)環(huán)境下,源源不斷注入了“新鮮血液”,在日后的校企合作中,希望能加入貴校的專業(yè)技能培訓(xùn)課程,以便讓學(xué)生提前了解掌握相關(guān)汽車資訊和技能。

常州市華偉醫(yī)療用品有限公司 法人 黃偉平

貴校培養(yǎng)的學(xué)生理論基礎(chǔ)扎實(shí),動(dòng)手能力強(qiáng),后期還可繼續(xù)優(yōu)化課程體系、加強(qiáng)校企合作,進(jìn)一步幫助學(xué)生加強(qiáng)行業(yè)認(rèn)知和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累,以便更好地理解和適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境。

點(diǎn)點(diǎn)互動(dòng)(北京)科技有限公司常州分公司 法人 顧吉

我非常欣賞彭露的實(shí)習(xí)表現(xiàn)。她展現(xiàn)出了優(yōu)秀的審美和藝術(shù)表達(dá)能力,并且將這些技能成功地應(yīng)用到了我們的游戲開發(fā)項(xiàng)目之中。她的工作態(tài)度認(rèn)真、負(fù)責(zé),與我們團(tuán)隊(duì)相處非常融洽。反映出該學(xué)校在美術(shù)人才培養(yǎng)方面做得非常成功,成功地為學(xué)生提供了一個(gè)深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐的環(huán)境,希望能與貴校繼續(xù)保持聯(lián)系,以尋求更多合作機(jī)會(huì)。

青山綠水(江蘇)檢驗(yàn)檢測(cè)有限公司 楊靜同學(xué)的企業(yè)師傅

貴校的實(shí)習(xí)生楊靜有著扎實(shí)的技能基礎(chǔ),展現(xiàn)了極高的學(xué)習(xí)和溝通能力,不僅能夠迅速掌握新知識(shí),還能夠有效地將所學(xué)內(nèi)容應(yīng)用到實(shí)際工作中,提高了項(xiàng)目的整體工作效率。在工作中積極主動(dòng),勇于承擔(dān)責(zé)任。工作認(rèn)真細(xì)心,在實(shí)驗(yàn)中能發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。希望在以后的工作中能表現(xiàn)得更加出色,保持這種沖勁,做出更好的成績(jī)。

實(shí)踐有支持,家長(zhǎng)聊成長(zhǎng)

我校歷來高度重視家校共育,學(xué)生的實(shí)習(xí)工作也離不開家長(zhǎng)的理解與支持。實(shí)習(xí)開始前,每位家長(zhǎng)都簽署了知情同意書,知曉了學(xué)生的實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)崗位等信息。通過家校溝通,家長(zhǎng)明確了實(shí)習(xí)的必要性和重要性,聯(lián)合學(xué)校一起做好學(xué)生實(shí)習(xí)期的安全教育和法治教育工作,與班主任保持密切聯(lián)系,及時(shí)互通學(xué)生的實(shí)習(xí)進(jìn)展,關(guān)心學(xué)生實(shí)習(xí)期的身心健康,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和自救自防能力。

1954班丁市委同學(xué)的家長(zhǎng)

我總是教導(dǎo)孩子走出去、見世面,兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)我親眼見證了他的成長(zhǎng)和收獲,他懂得了要獲得一份好工作首先要能吃苦,其次要技術(shù)過硬,他也了解了職場(chǎng)規(guī)則,懂得了生活的不易,學(xué)會(huì)與周圍人的交往,更懂得尊重他人、提升自我。孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校老師的辛勤付出,孩子實(shí)習(xí)期間,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師經(jīng)常走訪慰問、電話溝通和排憂解難,全程關(guān)心關(guān)注、始終無私奉獻(xiàn),讓人敬佩,更令我們感動(dòng),向你們點(diǎn)贊,你們辛苦了。

1932班周文杰同學(xué)的家長(zhǎng)

孩子實(shí)習(xí)后,我深感其成長(zhǎng)顯著。實(shí)習(xí)不僅提升了他的專業(yè)技能,更鍛煉了他的獨(dú)立思考和解決問題的能力。他學(xué)會(huì)了在職場(chǎng)中與人合作,也體驗(yàn)到了工作的艱辛與樂趣。這次實(shí)習(xí)讓他更加明確了自己的職業(yè)方向,也增強(qiáng)了他的社會(huì)適應(yīng)能力。我為他的進(jìn)步感到欣慰,也相信這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷將成為他人生中的寶貴財(cái)富。

1971班徐成同學(xué)的家長(zhǎng)

五年的時(shí)間匆匆而過,我家孩子也從稚嫩的新生成為一名即將踏入社會(huì)的青年。實(shí)習(xí)期是他從學(xué)校走向社會(huì)的關(guān)鍵一步。每日的忙碌與奔波,讓我看到了他不同于校園生活的另一面。他學(xué)會(huì)了與同事溝通、合作,學(xué)會(huì)了在壓力面前保持冷靜與理智。這些變化,都是他成長(zhǎng)的見證,也是學(xué)校育人成效的生動(dòng)體現(xiàn)。

1912班金莉雯的家長(zhǎng)

我的孩子是一名財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)生,每天下班回家都會(huì)和我交流工作上的經(jīng)歷。作為家長(zhǎng),始終會(huì)作為孩子的堅(jiān)實(shí)后盾,做好一步一步的耐心指引。實(shí)習(xí)后,我發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)會(huì)了思考,在工作中碰到問題能努力尋找解決方案;我了解孩子通過實(shí)踐工作,體會(huì)到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性;我知道孩子每天的作息規(guī)律,能和同事相處融洽,做到多聽多看、多做多請(qǐng)教;我聽到孩子說:每一份工作只要用心做,堅(jiān)持做,都會(huì)有回報(bào)。這一切的變化,讓我很欣慰,更為孩子感到驕傲。感謝學(xué)校五年來對(duì)孩子的培養(yǎng),希望學(xué)校多結(jié)合用人單位對(duì)專業(yè)的實(shí)際需求,多給孩子實(shí)踐機(jī)會(huì),以提升崗位實(shí)踐勝任力。

1904班楊靜同學(xué)的家長(zhǎng)

通過實(shí)習(xí),讓孩子接觸了不同的環(huán)境和事物,沉淀了孩子的心性和意志,培養(yǎng)了孩子吃苦耐勞的精神,鍛煉了自己的獨(dú)立能力、問題的解決能力和溝通能力等,為她更好地適應(yīng)社會(huì)打下了基礎(chǔ)。我們也感謝學(xué)校對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育,不僅注重教授知識(shí),更注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力,專業(yè)技能水平和品德教育,為孩子的發(fā)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

結(jié)語

實(shí)習(xí)展風(fēng)采,磨礪促成長(zhǎng)。2024屆全體學(xué)生向下扎根,向上生長(zhǎng),向陽生長(zhǎng),逐夢(mèng)前行!凹摇⑿、企”三方會(huì)繼續(xù)通力合作,助推學(xué)生圓滿完成實(shí)習(xí),順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)。




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