近日，常州市終身教育學會公布“2023年常州市終身教育學會優(yōu)秀論文評選”評選結(jié)果，我校教育培訓中心主任黃海參與撰寫的《基于情感化設(shè)計理論的社區(qū)舊物改造課程設(shè)計實踐研究》論文榮獲二等獎。

作為常州市第六批社區(qū)教育“推陳出新巧收納”特色項目工作室領(lǐng)銜人，黃海不僅帶領(lǐng)幾位具有服裝專業(yè)背景、且熱心從事社區(qū)教育的老師參與社區(qū)舊物改造與整理收納相關(guān)課程設(shè)計、送教進社區(qū)等具體工作，還積極尋求對外合作，共同推動社區(qū)教育研究。本次獲獎論文正是總結(jié)了以往大量工作實踐，對我校社區(qū)教育課程開發(fā)模式優(yōu)化的一系列思考和提煉。本次論文獲獎，是對我校終身教育研究水平的肯定，也是對終身教育參與人員的激勵。