為推進(jìn)學(xué)生生命健康關(guān)愛工作,營造積極向上的心理健康教育文化氛圍,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,3月23日下午,學(xué)校在圖書館大廳開展了“3·25善愛我”積極心理知識宣傳活動,活動策劃良久、內(nèi)容豐富有趣,全校學(xué)生踴躍參與。
活動包括九個環(huán)節(jié),分別從了解自我、傾訴自我、發(fā)掘自我、展示自我四個方面提供了善待自己、關(guān)愛自己的機會,營造出“人人皆會有困擾,但人人皆能戰(zhàn)勝它”的常態(tài)化的積極心理氛圍。其中在人格測試與解憂小鋪環(huán)節(jié),學(xué)生了解自己的職業(yè)性格特點,在解憂小鋪得到心理老師一對一“解惑”輔導(dǎo)。在趣繪帆布包、優(yōu)點風(fēng)車制作環(huán)節(jié),學(xué)生充分發(fā)掘自己的想象力和創(chuàng)造力,在藝術(shù)創(chuàng)作中療愈自己。在友誼加固處和心有靈犀環(huán)節(jié),學(xué)生通過和同伴互助一起“闖關(guān)”,在默契與交流中展示各自對友誼與情緒的理解。
在歷時一個多小時的闖關(guān)式活動體驗中,在回蕩著的歡聲笑語中,學(xué)生獲得了自我的成長、人格的豐富,當(dāng)然也獲得了汗水和努力換來的豐厚獎品。許多學(xué)生依依不舍,期待下一次心理活動的舉辦,表示將以更自然、更積極、更美好的心態(tài)投入校園生活。