“人生是一場(chǎng)遠(yuǎn)行，去遠(yuǎn)方，錯(cuò)失了航班，開來了高鐵，復(fù)興號(hào)！劉國(guó)鈞，為我們開來的高鐵。去遠(yuǎn)方！”金老師這樣說。為更好地落實(shí)文明校園創(chuàng)建，讓同學(xué)們正視自己眼前的路，有目標(biāo)，有方向地前行，11月28日下午三、四節(jié)課，金月昌老師為信息工程系17級(jí)三個(gè)班同學(xué)帶來了一場(chǎng)意味深長(zhǎng)的講座。
  講座一開始，金月昌老師首先為大家展示了信息系兩位已畢業(yè)學(xué)長(zhǎng)的視頻，無論是“最少浪費(fèi)現(xiàn)在，呼吁大家創(chuàng)業(yè)正當(dāng)時(shí)”的徐成學(xué)長(zhǎng)，還是踏實(shí)肯干、努力進(jìn)取的程寶露學(xué)長(zhǎng)，他們都告訴我們高職生是有未來有遠(yuǎn)方的。
  接著，金老師把我們引向?qū)W校的辦學(xué)理念和師德風(fēng)尚——“為學(xué)生創(chuàng)造價(jià)值”、“因?yàn)槲业拇嬖诙�讓學(xué)生感到幸運(yùn)”，并為我們展示了幾組別開生面的圖片：清晨，校門口，劉維儉校長(zhǎng)在風(fēng)雨中迎接各位同學(xué)的到來；在剛剛結(jié)束的全國(guó)信息化比賽中，我們系周文斌、周燁兩位老師榮獲一等獎(jiǎng)。金老師更深一步地引導(dǎo)大家看向自己，教導(dǎo)大家說劉高職是為我們開來的一輛高鐵，有勤勉的“列車長(zhǎng)”和進(jìn)取創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)為我們保駕護(hù)航。那我們這些“乘客”又該如何做呢？一個(gè)小故事《人生的十字架》映入眼簾，并以此希望我們能勇敢背負(fù)起屬于自己的十字架，讓它幫助我們跨過溝壑、穿過黑暗、走向成功的彼岸。
  幾篇優(yōu)秀的公眾號(hào)文章，幾組優(yōu)秀的圖片，幾個(gè)令人深思的小故事，不知不覺一個(gè)小時(shí)就這么過去了，同學(xué)們都有些意猶未盡。最后金老師表示：學(xué)校和系部為我們創(chuàng)造了許多鍛煉的機(jī)會(huì)，我們都應(yīng)該去試一試。
  未來無限可能，希望在劉國(guó)鈞高職校這輛“復(fù)興號(hào)”高鐵上，帶著我們的夢(mèng)想，馳向遠(yuǎn)方。