五年制高職
（大專學(xué)歷）

1.五年制高職（大專學(xué)歷）

(1)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
(2)軟件技術(shù)
(3)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)
(4)應(yīng)用化工技術(shù)
(5)動(dòng)漫設(shè)計(jì)
(6)廣告設(shè)計(jì)與制作
(7)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)
(8)電氣自動(dòng)化技術(shù)
(9)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)
(10)機(jī)電一體化技術(shù)(數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)方向)
(11)機(jī)電一體化技術(shù)
(12)數(shù)控技術(shù)
(13)汽車檢測(cè)與維修技術(shù)
(14)汽車營(yíng)銷與服務(wù)
(15)會(huì)計(jì)
(16)金融管理
(17)國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)
(18)電子商務(wù)

2.3+4分段培養(yǎng)(中職+普通本科)

(1)美術(shù)設(shè)計(jì)與制作(與常州大學(xué)聯(lián)辦)
(2)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(與江蘇理工學(xué)院聯(lián)辦)
(3)工業(yè)分析與檢驗(yàn)(與常州工學(xué)院聯(lián)辦)

3.職業(yè)中專

(1)機(jī)械加工技術(shù)(中德合作項(xiàng)目)
(2)電子商務(wù)

1．計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 學(xué)制5年
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和良好的職業(yè)道德，能夠從事網(wǎng)絡(luò)工程施工與現(xiàn)場(chǎng)管理工作、中小型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)組建、維護(hù)和應(yīng)用管理工作，網(wǎng)站開發(fā)工作，計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的營(yíng)銷及售后服務(wù)等工作的發(fā)展型、復(fù)合型、創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。
主要專業(yè)課程：計(jì)算機(jī)組裝與維修、圖形圖像處理、動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、C程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、Java語(yǔ)言、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)組建與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)安全與管理、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器配置與管理、網(wǎng)站開發(fā)等。
職業(yè)資格證書：該專業(yè)實(shí)施“課證融通、多證并進(jìn)”，即學(xué)生畢業(yè)時(shí)除取得五年制高職（大專）畢業(yè)證書外，同時(shí)取得計(jì)算機(jī)維修調(diào)試工（中級(jí)）、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理員（高級(jí)）、網(wǎng)絡(luò)工程師等職業(yè)資格證書。
主要就業(yè)方向：網(wǎng)絡(luò)工程施工與現(xiàn)場(chǎng)管理、企事業(yè)單位局域網(wǎng)組建、維護(hù)及管理、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與開發(fā)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開發(fā)、信息系統(tǒng)管理與維護(hù)、計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的營(yíng)銷及售后服務(wù)等。
專業(yè)特色：本專業(yè)是我校建設(shè)的重點(diǎn)專業(yè)，是我校第一個(gè)江蘇省五年制高職省級(jí)示范專業(yè)和品牌專業(yè)，以本專業(yè)為核心的專業(yè)群是江蘇省首批現(xiàn)代化專業(yè)群。該專業(yè)擁有雄厚的師資和先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備。近三年本專業(yè)在全國(guó)職業(yè)學(xué)校技能大賽中每年都取得金牌。本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面廣，待遇較高，發(fā)展前景好。

2．軟件技術(shù) 學(xué)制5年
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和素質(zhì)，具有與本專業(yè)崗位工作相適應(yīng)的軟件行業(yè)相關(guān)知識(shí)和職業(yè)技能，在企事業(yè)單位從事軟件設(shè)計(jì)、編碼、測(cè)試、維護(hù)及計(jì)算機(jī)軟件銷售、咨詢與技術(shù)支持等工作的復(fù)合型、發(fā)展型、創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。
主要專業(yè)課程：計(jì)算機(jī)組裝與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)，C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、C#程序設(shè)計(jì)，動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作、圖形圖像處理、J2SE、ASP.NET、J2EE程序設(shè)計(jì)、軟件測(cè)試技術(shù)、移動(dòng)程序設(shè)計(jì)等。
職業(yè)資格證書：該專業(yè)實(shí)施“課證融通、多證并進(jìn)”，即學(xué)生畢業(yè)時(shí)除取得五年制高職（大專）畢業(yè)證書外，同時(shí)取得全國(guó)職業(yè)能力等級(jí)證書（1）軟件開發(fā)工程師（2）網(wǎng)站開發(fā)工程師（3）軟件測(cè)試工程師
主要就業(yè)方向：（1）軟件開發(fā)。在了解需求的基礎(chǔ)上，根據(jù)系統(tǒng)的概要設(shè)計(jì)等文檔，在詳細(xì)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上完成軟件編碼工作；根據(jù)測(cè)試用例，在編碼過(guò)程中借助測(cè)試用例進(jìn)行單元測(cè)試，能夠完成軟件開發(fā)日志和測(cè)試等相關(guān)文檔的編寫。（2）軟件測(cè)試。根據(jù)系統(tǒng)需求文檔和設(shè)計(jì)文檔進(jìn)行集成測(cè)試，即把通過(guò)單元測(cè)試的各個(gè)模塊組裝在一起之后，進(jìn)行綜合測(cè)試以便發(fā)現(xiàn)與接口有關(guān)的各種錯(cuò)誤。（3）軟件維護(hù)與售后支持。對(duì)用戶使用軟件過(guò)程中出現(xiàn)的故障提供支持，幫助用戶解決軟件使用中的問(wèn)題，并填寫軟件維護(hù)單。（4）計(jì)算機(jī)信息處理、計(jì)算機(jī)維護(hù)（修）、網(wǎng)站推廣、辦公自動(dòng)化應(yīng)用、平面廣告設(shè)計(jì)與制作等就業(yè)方向。
專業(yè)特色：本專業(yè)在與NIIT(印度國(guó)家信息技術(shù)學(xué)院)的合作過(guò)程中培養(yǎng)了一批具有國(guó)際視野的專業(yè)師資、積累了豐富的教學(xué)、實(shí)踐項(xiàng)目。本專業(yè)與江蘇國(guó)光信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司、常州常工富藤科技有限公司、常州金茂軟件科技有限公司、常州企聯(lián)科技有限公司等企業(yè)合作共同培養(yǎng)。

3．物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用 學(xué)制5年
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和良好的職業(yè)道德，具備基于計(jì)算機(jī)技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、傳感信息處理技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行信息標(biāo)識(shí)、獲取、傳輸、處理、識(shí)別和控制的能力，能從事物聯(lián)網(wǎng)工程系統(tǒng)集成及相關(guān)技術(shù)產(chǎn)品的開發(fā)、應(yīng)用推廣工作，物聯(lián)網(wǎng)工程施工和現(xiàn)場(chǎng)管理工作，物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備安裝、調(diào)試、維護(hù)和應(yīng)用管理工作，物聯(lián)網(wǎng)及計(jì)算機(jī)相關(guān)產(chǎn)品的營(yíng)銷及售后服務(wù)等工作的的發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。
主要專業(yè)課程：計(jì)算機(jī)組裝與維修、電工電子基礎(chǔ)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、.net/PHP程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、圖形圖像處理、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、Web應(yīng)用開發(fā)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、CAD工程制圖、網(wǎng)絡(luò)組建與應(yīng)用、服務(wù)器配置與管理、網(wǎng)絡(luò)布線與工程、物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)、感知器件功能與應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)組建與管理、網(wǎng)絡(luò)安全與隱私保護(hù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)工程綜合實(shí)訓(xùn)等。
職業(yè)資格證書：該專業(yè)實(shí)施“課證融通、多證并進(jìn)”，即學(xué)生畢業(yè)時(shí)除取得五年制高職（大專）畢業(yè)證書外，同時(shí)取得計(jì)算機(jī)維修調(diào)試工（中級(jí)）、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理員（高級(jí)）、物聯(lián)網(wǎng)工程師等職業(yè)資格證書。
主要就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)從事物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品（傳感器與RFID等）生產(chǎn)、檢測(cè)、銷售，嵌入式系統(tǒng)編程及標(biāo)準(zhǔn)配置套件集成，物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目硬件輔助研發(fā)，物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用軟件輔助開發(fā)，物聯(lián)網(wǎng)工程施工，物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)組建、系統(tǒng)配置、管理和維護(hù)，計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的銷售和技術(shù)服務(wù)，中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)管理等崗位工作。
專業(yè)特色：物聯(lián)網(wǎng)是繼計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)通信之后新一輪信息技術(shù)革命，是信息產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn)和產(chǎn)業(yè)升級(jí)的核心驅(qū)動(dòng)力。物聯(lián)網(wǎng)與新能源、新材料等一起被列為國(guó)家重點(diǎn)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。常州正在建設(shè) “智慧城市”，其核心是互聯(lián)網(wǎng)和物聯(lián)網(wǎng)。本專業(yè)與中國(guó)移動(dòng)常州分公司、南京第五十五所技術(shù)開發(fā)有限公司、江蘇首創(chuàng)高科信息技術(shù)工程有限公司等合作共建。

4．應(yīng)用化工技術(shù) 學(xué)制5年
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要面向現(xiàn)代化工制造業(yè)(新材料、化學(xué)制藥、生物制藥等)的企事業(yè)單位，培養(yǎng)在生產(chǎn)、服務(wù)第一線能從事生產(chǎn)控制、設(shè)備維護(hù)、原材料與產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗(yàn)、管理等崗位工作，具有公民基本素養(yǎng)和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。
主要專業(yè)課程：無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、化學(xué)分析、儀器分析、流體輸送與傳熱技術(shù)、傳質(zhì)與分離技術(shù)、藥物合成技術(shù)、化工工藝、高分子材料、化工儀表及自動(dòng)化、化工制圖與CAD、生物化學(xué)、有機(jī)合成技術(shù)、DCS仿真等。
職業(yè)資格證書：該專業(yè)實(shí)施“課證融通、多證并進(jìn)”，即學(xué)生畢業(yè)時(shí)除取得五年制高職（大專）畢業(yè)證書外，同時(shí)取得化學(xué)檢驗(yàn)工（中級(jí)）、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)操作工（初級(jí)）、化工制圖（CAD）工（中級(jí)）、化工總控工（高級(jí)）等職業(yè)資格證書。
主要就業(yè)方向：生物制藥、化學(xué)制藥、新材料（高分子合成材料、涂料）等企事業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理崗位、操作崗位、實(shí)驗(yàn)室分析員崗位、產(chǎn)品營(yíng)銷等。
專業(yè)特色：本專業(yè)是江蘇省特色專業(yè)，依托常州強(qiáng)大的化工、醫(yī)藥及新材料產(chǎn)業(yè)，就業(yè)前景廣闊。我校是江蘇省化工職教集團(tuán)副理事長(zhǎng)單位，與江蘇省化工職教集團(tuán)內(nèi)的相關(guān)企事業(yè)單位有良好的合作關(guān)系。常茂生物化學(xué)工程股份有限公司、江蘇新陽(yáng)科技集團(tuán)、常州制藥廠有限公司、常州強(qiáng)力先端電子材料有限公司等企業(yè)為本專業(yè)的發(fā)展提供有力支持。

5．動(dòng)漫設(shè)計(jì) 學(xué)制5年
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握二維及三維設(shè)計(jì)與制作理論知識(shí)和操作技能、能熟練進(jìn)行動(dòng)畫制作的發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。
主要專業(yè)課程：素描、色彩、速寫、平面色彩立體構(gòu)成、分鏡頭與臺(tái)本、動(dòng)畫造型與運(yùn)動(dòng)規(guī)律、動(dòng)畫場(chǎng)景設(shè)計(jì)、FLASH動(dòng)畫、3DMAX 、二維動(dòng)畫短片制作、三維動(dòng)畫短片制作、影視后期特效制作等。
職業(yè)資格證書：該專業(yè)實(shí)施“課證融通、多證并進(jìn)”，即學(xué)生畢業(yè)時(shí)除取得五年制高職（大專）畢業(yè)證書外，同時(shí)取得素描(七級(jí))、色彩(五級(jí))、影視動(dòng)畫師、Adobe認(rèn)證設(shè)計(jì)師等職業(yè)資格證書。
主要就業(yè)方向：動(dòng)畫公司、影視廣告、互聯(lián)網(wǎng)、新聞媒介、游戲等行業(yè)從事二維及三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作、現(xiàn)場(chǎng)管理等工作。
專業(yè)特色：本專業(yè)為江蘇省特色專業(yè)，與江蘇卡龍動(dòng)畫影視傳媒股份有限公司等多家動(dòng)畫公司有緊密的合作關(guān)系。學(xué)校采用“教學(xué)工廠”的教學(xué)模式，集教學(xué)、生產(chǎn)、科研于一體，部分主干專業(yè)課程由企業(yè)技術(shù)骨干擔(dān)任。我校為常州市政府確定的常州國(guó)家動(dòng)畫基地人才培養(yǎng)基地、江蘇省動(dòng)漫專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。本專業(yè)就業(yè)、升學(xué)面廣。

6．廣告設(shè)計(jì)與制作 學(xué)制5年
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)有一定專業(yè)素養(yǎng)及廣告策劃與創(chuàng)意能力，掌握平面設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)所需的理論知識(shí)和操作技能的發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。
主要專業(yè)課程：素描、色彩、速寫、3DMAX、PHOTOSHOP、ADOBE軟件基礎(chǔ)、包裝設(shè)計(jì)、字體與版式設(shè)計(jì)、插畫設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、攝影攝像等。
職業(yè)資格證書：該專業(yè)實(shí)施“課證融通、多證并進(jìn)”，即學(xué)生畢業(yè)時(shí)除取得五年制高職（大專）畢業(yè)證書外，同時(shí)取得素描(六級(jí))、色彩(五級(jí))、平面設(shè)計(jì)師、Adobe認(rèn)證設(shè)計(jì)師等職業(yè)資格證書。
主要就業(yè)方向：主要在媒介廣告部門、廣告公司以及企事業(yè)單位從事設(shè)計(jì)制作、廣告經(jīng)營(yíng)管理及企業(yè)形象設(shè)計(jì)等工作。
專業(yè)特色：創(chuàng)意+藝術(shù)+技術(shù)
本專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意能力和策劃能力，讓學(xué)生在心智技能與操作技能方面同步發(fā)展，成為智能型技術(shù)人才。主要課程采用理實(shí)一體化教學(xué)模式，使用實(shí)際的工作案例教學(xué)，學(xué)生有機(jī)會(huì)參與廣告設(shè)計(jì)公司的業(yè)務(wù)，了解廣告設(shè)計(jì)行業(yè)的前沿動(dòng)態(tài)，掌握基本的廣告制作流程。該專業(yè)就業(yè)面較廣，待遇較高。

7．環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) 學(xué)制5年
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)所需的理論知識(shí)和操作技能，具有室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、美陳展示設(shè)計(jì)、工程預(yù)決算、施工技術(shù)與管理等核心職業(yè)能力，滿足環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展需求并具有獨(dú)特設(shè)計(jì)視角的發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。
主要課程：素描、色彩、速寫、AUTOCAD、3DMAX、建筑裝飾材料、模型制作、效果圖手繪技法、居住空間設(shè)計(jì)、辦公空間設(shè)計(jì)、室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)、城市景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、裝飾工程施工技術(shù)、裝飾工程預(yù)決算等。
職業(yè)資格證書：該專業(yè)實(shí)施“課證融通、多證并進(jìn)”，即學(xué)生畢業(yè)時(shí)除取得五年制高職（大專）畢業(yè)證書外，同時(shí)取得素描（六級(jí)）、色彩（五級(jí)）、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)繪圖員、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)員等職業(yè)資格證書。
主要就業(yè)方向:家居設(shè)計(jì)公司、建筑設(shè)計(jì)院、美陳展覽公司、景觀園林公司及其他相關(guān)企事業(yè)單位從事設(shè)計(jì)開發(fā)與制作等工作，如室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)、裝飾繪圖、景觀設(shè)計(jì)及美陳展示設(shè)計(jì)等，以一線的設(shè)計(jì)師、助理設(shè)計(jì)師、繪圖員、預(yù)算員、資料員為主要就業(yè)崗位。
專業(yè)特色： 本專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力與制作能力，專業(yè)課程體系中實(shí)踐制作型課程模塊充分體現(xiàn)了職業(yè)教育特點(diǎn)，突出強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性、動(dòng)手性，實(shí)行“淡化作業(yè)概念，強(qiáng)化作品理念”的教學(xué)形式。建有裝飾與陳設(shè)實(shí)訓(xùn)室、裝飾工藝品制作室、創(chuàng)意設(shè)計(jì)活動(dòng)體驗(yàn)室等實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，主要課程實(shí)行理實(shí)一體化教學(xué)，采用實(shí)際案例進(jìn)行教學(xué)，相關(guān)企業(yè)技術(shù)管理人員參與授課。該專業(yè)市場(chǎng)前景好，就業(yè)面廣，待遇較優(yōu)厚。

8．電氣自動(dòng)化技術(shù) 學(xué)制5年
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向電氣及自動(dòng)化領(lǐng)域, 培養(yǎng)具備電工電子技術(shù)、可編程控制器、微機(jī)控制技術(shù)、自動(dòng)化方面的相關(guān)基本理論知識(shí)和相應(yīng)實(shí)踐技能；具有從事自動(dòng)化產(chǎn)品的制造及控制、維護(hù)維修，生產(chǎn)組織管理的基本能力；能夠承擔(dān)電氣、機(jī)械、信息、及其交叉領(lǐng)域中相關(guān)工作的發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。
主要專業(yè)課程：電工技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械制造常識(shí)、電氣控制技術(shù)、電氣制圖及CAD技術(shù)、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、PLC編程技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)、電力電子技術(shù)、供配電技術(shù)、安全用電、機(jī)電設(shè)備裝調(diào)技術(shù)以及自動(dòng)控制技術(shù)等。
職業(yè)資格證書：該專業(yè)實(shí)施“課證融通、多證并進(jìn)”，即學(xué)生畢業(yè)時(shí)除取得五年制高職（大專）畢業(yè)證書外，同時(shí)可取得電工（高級(jí)）、電工上崗證等職業(yè)資格證書。
主要就業(yè)方向：主要從事自動(dòng)化產(chǎn)品的制造及控制、維護(hù)維修，生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備維護(hù)及組織管理，也可在相關(guān)的電氣、機(jī)械、信息、及其交叉領(lǐng)域中相關(guān)的工作等。
專業(yè)特色：專業(yè)課程采用理論實(shí)踐一體化教學(xué)方式，學(xué)生有更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，參與多項(xiàng)課程設(shè)計(jì)，涉及電氣制圖、機(jī)電裝調(diào)、電子制作、傳感檢測(cè)以及電機(jī)調(diào)速等課程，全面提升學(xué)生的綜合職業(yè)能力。

9.工業(yè)機(jī)器人技術(shù) 學(xué)制5年
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要面向我國(guó)制造業(yè)十大重點(diǎn)領(lǐng)域（高檔數(shù)控機(jī)床和機(jī)器人）對(duì)技術(shù)技能人才的迫切需求，緊密對(duì)接制造業(yè)產(chǎn)業(yè)集群以及行業(yè)、企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，著力培養(yǎng)掌握工業(yè)機(jī)器人技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，具備工業(yè)機(jī)器人及其作業(yè)單元的自動(dòng)生產(chǎn)線的安裝、編程、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)維修、營(yíng)銷與初步開發(fā)等能力，服務(wù)于工業(yè)機(jī)器人制造商和應(yīng)用企業(yè)生產(chǎn)、管理一線的高素質(zhì)勞動(dòng)者。
主要專業(yè)課程：電工電子技術(shù)、機(jī)電設(shè)備電氣控制技術(shù)、PLC編程及應(yīng)用技術(shù)、常用電機(jī)控制和調(diào)速技術(shù)、傳感與檢測(cè)技術(shù)、機(jī)電設(shè)備裝調(diào)技術(shù)、運(yùn)動(dòng)控制技術(shù)、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)基礎(chǔ)、工業(yè)機(jī)器人虛擬仿真技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人編程與裝調(diào)技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人故障診斷與維護(hù)技術(shù)等。
職業(yè)資格證書：本專業(yè)實(shí)施“課證融通、多證并進(jìn)”。學(xué)生畢業(yè)階段除取得五年制高職（大專）畢業(yè)證書外，同時(shí)可取得電工（高級(jí)）、工業(yè)機(jī)器人裝調(diào)維修工、工業(yè)機(jī)器人操作調(diào)整工等職業(yè)資格證書。
就業(yè)方向：主要從事工業(yè)機(jī)器人及自動(dòng)生產(chǎn)線的安裝、編程、調(diào)試、故障檢測(cè)、維修與保養(yǎng)；也可結(jié)合工業(yè)機(jī)器人技術(shù)的應(yīng)用、開發(fā)、研究等領(lǐng)域從事相關(guān)技術(shù)技能型工作。
專業(yè)特色：結(jié)合《中國(guó)制造2025》以及區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型與升級(jí)，依托常州市“機(jī)器人及智能裝備產(chǎn)業(yè)園”、教育部“工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用人才培養(yǎng)中心”、“江蘇省現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地”以及學(xué)校機(jī)器人創(chuàng)新工作室，全面深化“校企合作”和“產(chǎn)教融合”，重點(diǎn)開展理論實(shí)踐一體化教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的顯著提升，擁有廣闊的就業(yè)機(jī)會(huì)。

10．機(jī)電一體化技術(shù)（數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)方向） 學(xué)制5年
培養(yǎng)目標(biāo): 本專業(yè)培養(yǎng)掌握機(jī)械設(shè)計(jì)制造、電工電子、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、機(jī)電一體化控制等方面的基本理論，掌握數(shù)控機(jī)床編程、安裝、調(diào)試、故障診斷及維護(hù)維修基本技能，具有從事數(shù)控設(shè)備的操作、裝調(diào)、維修及機(jī)床數(shù)控改造的發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。
主要專業(yè)課程：機(jī)械制圖及CAD技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械加工技能訓(xùn)練、電工技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電工基本操作、電子基本操作、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、PLC應(yīng)用技術(shù)、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、電力拖動(dòng)技術(shù)、電氣控制及調(diào)速技術(shù)、數(shù)控機(jī)床操作與維護(hù)技術(shù)、數(shù)控機(jī)床故障診斷技術(shù)、數(shù)控機(jī)床裝調(diào)與維修技術(shù)等。
職業(yè)資格證書：該專業(yè)實(shí)施“課證融通、多證并進(jìn)”，即學(xué)生畢業(yè)時(shí)除取得五年制高職（大專）畢業(yè)證書外，同時(shí)取得電工（高級(jí)）、機(jī)床裝調(diào)維修工等職業(yè)資格證書。
主要就業(yè)方向：主要從事數(shù)控設(shè)備的裝配調(diào)試、數(shù)控機(jī)床的安裝、售后服務(wù)及設(shè)備的維修，也可從事機(jī)電設(shè)備的維護(hù)維修、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)服務(wù)及機(jī)電設(shè)備數(shù)控化改造等工作。
專業(yè)特色:本專業(yè)的專業(yè)課程采用理論實(shí)踐一體化教學(xué)，依托與常州市創(chuàng)勝特爾數(shù)控職教集團(tuán)等相關(guān)企業(yè)共建的實(shí)訓(xùn)中心，為學(xué)生提供最貼合生產(chǎn)實(shí)際的數(shù)控設(shè)備維修技術(shù)，就業(yè)前景廣闊。

11. 機(jī)電一體化技術(shù) 學(xué)制5年
培養(yǎng)目標(biāo): 本專業(yè)培養(yǎng)掌握機(jī)械設(shè)計(jì)制造、電工電子、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、機(jī)電一體化控制等方面的基本理論，掌握機(jī)電設(shè)備安裝、調(diào)試、運(yùn)行、檢測(cè)與使用維修方面的基本技能；具有從事機(jī)電一體化產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開發(fā)、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理等綜合職業(yè)能力和可持續(xù)的發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。
主要專業(yè)課程:機(jī)械制圖及CAD、測(cè)繪技術(shù)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、機(jī)械加工技能訓(xùn)練、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(含課程設(shè)計(jì))、液壓與氣動(dòng)(含課程設(shè)計(jì))、電工技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電工基本操作、電子基本操作、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、微機(jī)控制技術(shù)與應(yīng)用、 機(jī)電控制與可編程控制技術(shù)、自控系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助電路設(shè)計(jì)、CAD/CAM、機(jī)器人技術(shù)、機(jī)電一體化設(shè)備裝調(diào)技術(shù)、先進(jìn)制造技術(shù)等。
職業(yè)資格證書：該專業(yè)實(shí)施“課證融通、多證并進(jìn)”，即學(xué)生畢業(yè)時(shí)除取得五年制高職（大專）畢業(yè)證書外，同時(shí)可取得電工（高級(jí)）、鉗工、制圖員等職業(yè)資格證書。
主要就業(yè)方向：主要從事機(jī)電設(shè)備的維護(hù)、檢修、管理、安裝方面工作，也可在機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)、技術(shù)引進(jìn)、技術(shù)開發(fā)的研究領(lǐng)域中從事一般技術(shù)性、維護(hù)管理工作等。
專業(yè)特色：該專業(yè)是我校的強(qiáng)勢(shì)專業(yè)，是國(guó)家級(jí)示范專業(yè)和江蘇省品牌專業(yè)。擁有在同類學(xué)校中較為領(lǐng)先的機(jī)電一體化設(shè)備，并集中了多位技能拔尖人才和特級(jí)后備教師。專業(yè)課程采用理論實(shí)踐一體化教學(xué)方式，學(xué)生將在機(jī)電設(shè)備維修、機(jī)電一體控制等方面有更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

12．?dāng)?shù)控技術(shù) 學(xué)制5年
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)熟練掌握數(shù)控加工工藝和數(shù)控加工程序編制、熟練進(jìn)行數(shù)控加工設(shè)備的操作和維護(hù)的發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。
主要專業(yè)課程：機(jī)械制圖及測(cè)繪、計(jì)算機(jī)繪圖、電子電工技術(shù)、液壓氣動(dòng)控制技術(shù)、數(shù)控加工與編程技術(shù)、CAD/CAM、機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)、先進(jìn)制造技術(shù)、數(shù)控車加工技術(shù)、數(shù)控銑加工技術(shù)、加工中心、數(shù)控機(jī)床管理與維護(hù)等。
職業(yè)資格證書：該專業(yè)實(shí)施“課證融通、多證并進(jìn)”，即學(xué)生畢業(yè)時(shí)除取得五年制高職（大專）畢業(yè)證書外，同時(shí)可取得CAD（國(guó)際認(rèn)證）、車工或銑工（高級(jí)）等職業(yè)資格證書。
主要就業(yè)方向：主要從事數(shù)控加工工藝與數(shù)控加工程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作及維護(hù)，數(shù)控設(shè)備的安裝、調(diào)試及維修，車間生產(chǎn)的組織與管理等工作。
專業(yè)特色:本專業(yè)課程采用理論實(shí)踐一體化教學(xué)方式，學(xué)生邊做邊學(xué)，學(xué)習(xí)效率高，專業(yè)實(shí)踐機(jī)會(huì)多。本專業(yè)與常州創(chuàng)勝特爾等大型數(shù)控加工、數(shù)控機(jī)床制造企業(yè)有緊密的合作關(guān)系，能為學(xué)生提供更多的生產(chǎn)實(shí)踐和優(yōu)質(zhì)就業(yè)的機(jī)會(huì)。

13．汽車檢測(cè)與維修技術(shù) 學(xué)制5年
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的，德、智、體、美全面發(fā)展，具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和良好的職業(yè)道德，能夠從事汽車機(jī)電維修、保險(xiǎn)理賠、車輛鑒定評(píng)估等工作，主要在汽車后市場(chǎng)維護(hù)維修、服務(wù)與管理一線工作的發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。
主要專業(yè)課程：機(jī)械制圖與計(jì)算機(jī)繪圖、鉗工基礎(chǔ)、汽車文化、汽車結(jié)構(gòu)認(rèn)知、汽車使用常識(shí)、汽車機(jī)械基礎(chǔ)、汽車電工電子、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、液壓與氣動(dòng)基礎(chǔ)、整車維護(hù)、自動(dòng)變速器故障診斷、汽車空調(diào)故障診斷、汽車故障診斷與檢測(cè)技術(shù)、汽車典型故障案例分析、新能源汽車結(jié)構(gòu)與維護(hù)、拆裝維修技術(shù)訓(xùn)練、故障診斷檢測(cè)技術(shù)訓(xùn)練等。
職業(yè)資格證書：該專業(yè)實(shí)施“課證融通、多證并進(jìn)”，即學(xué)生畢業(yè)時(shí)除取得五年制高職（大專）畢業(yè)證書外，同時(shí)取得全國(guó)計(jì)算機(jī)（一級(jí)）、汽車維修工（高級(jí)）等職業(yè)資格證書。
主要就業(yè)方向：面向汽車銷售公司、汽車品牌4S店、汽車維修企業(yè)或汽車行業(yè)相關(guān)企事業(yè)單位，從事汽車檢測(cè)、故障診斷、汽車維護(hù)與修理、汽車美容與改裝以及汽車銷售與售后服務(wù)等方面的技術(shù)和管理工作。
專業(yè)特色：本專業(yè)以校企合作為主線，構(gòu)建“校企融合、學(xué)做一體”的人才培養(yǎng)模式，以目標(biāo)培養(yǎng)為基點(diǎn)，以能力培養(yǎng)為主線，實(shí)施理實(shí)一體化教學(xué)。培養(yǎng)的本專業(yè)學(xué)生不僅具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，較強(qiáng)的操作技能，還具有較高的職業(yè)素養(yǎng)，符合職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的要求，能與企業(yè)崗位需求實(shí)現(xiàn)零距離對(duì)接。本專業(yè)與相關(guān)汽車制造、汽車維修、汽車銷售、汽車培訓(xùn)及售后服務(wù)企業(yè)有較好的合作，能為學(xué)生提供更多的生產(chǎn)實(shí)踐和優(yōu)質(zhì)就業(yè)機(jī)會(huì)。

14．汽車營(yíng)銷與服務(wù) 學(xué)制5年
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，具有良好職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，具有汽車銷售、配件管理、車輛鑒定評(píng)估、保險(xiǎn)理賠、汽車機(jī)電維修等綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線工作的發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。
主要專業(yè)課程：機(jī)械制圖與計(jì)算機(jī)繪圖、汽車文化、汽車結(jié)構(gòu)認(rèn)知、汽車使用常識(shí)、汽車機(jī)械基礎(chǔ)、汽車電工電子、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車保險(xiǎn)與理賠、維修接待流程、汽車配件管理、汽車營(yíng)銷基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)、客戶服務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)法、整車基本維護(hù)訓(xùn)練、汽車配件流程實(shí)訓(xùn)、禮儀訓(xùn)練等。
職業(yè)資格證書：該專業(yè)實(shí)施“課證融通、多證并進(jìn)”，即學(xué)生畢業(yè)時(shí)除取得五年制高職（大專）畢業(yè)證書外，同時(shí)取得全國(guó)計(jì)算機(jī)（一級(jí)）、汽車營(yíng)銷師（高級(jí)）等相關(guān)職業(yè)資格證書。
主要就業(yè)方向：面向汽車銷售公司、汽車品牌4S店、汽車維修企業(yè)或汽車行業(yè)相關(guān)企事業(yè)單位，從事汽車銷售、售后服務(wù)、汽車租賃、汽車保險(xiǎn)與理賠、二手車評(píng)估與交易等方面的技術(shù)和管理工作。
專業(yè)特色：本專業(yè)以校企合作為主線，構(gòu)建“校企融合、學(xué)做一體”的人才培養(yǎng)模式，以目標(biāo)培養(yǎng)為基點(diǎn)，以能力培養(yǎng)為主線，采用理實(shí)一體化教學(xué)。培養(yǎng)的本專業(yè)學(xué)生不僅具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，較強(qiáng)的操作技能，還具有較高的職業(yè)素養(yǎng)，符合職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的要求，能與企業(yè)崗位需求實(shí)現(xiàn)零距離對(duì)接。本專業(yè)與相關(guān)汽車制造、汽車維修、汽車銷售、汽車培訓(xùn)及售后服務(wù)企業(yè)有較好的合作，能為學(xué)生提供更多的生產(chǎn)實(shí)踐和優(yōu)質(zhì)就業(yè)機(jī)會(huì)。

15.會(huì)計(jì) 學(xué)制：5年
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德規(guī)范、扎實(shí)文化基礎(chǔ)與專業(yè)基礎(chǔ)、較強(qiáng)實(shí)際操作能力、取得相關(guān)的會(huì)計(jì)專業(yè)能力證書、達(dá)到初級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)水平、面向財(cái)經(jīng)管理第一線的發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。
主要專業(yè)課程：基礎(chǔ)會(huì)計(jì)與實(shí)務(wù)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、成本會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)、財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德、經(jīng)濟(jì)法、納稅申報(bào)與會(huì)計(jì)處理、審計(jì)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、財(cái)務(wù)軟件應(yīng)用等。
職業(yè)資格證書：職業(yè)資格證書：本專業(yè)在課程實(shí)施上采取“課證融通、多證并進(jìn)”的方針，即學(xué)生畢業(yè)時(shí)除取得五年制高職（大專）畢業(yè)證書外，同時(shí)取得會(huì)計(jì)專業(yè)技能證書、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)操作工（中級(jí)）證書、公共英語(yǔ)等級(jí)證書等。
主要就業(yè)方向：工業(yè)企業(yè)、商貿(mào)企業(yè)及事業(yè)單位的出納、核算、銷售、記賬等崗位以及會(huì)計(jì)師事務(wù)所的助理從業(yè)人員、會(huì)計(jì)咨詢服務(wù)公司的工作人員、會(huì)計(jì)軟件服務(wù)公司的軟件維護(hù)及咨詢?nèi)藛T等。
專業(yè)特色：本專業(yè)為江蘇省品牌專業(yè)。本專業(yè)采用“平臺(tái)+專業(yè)方向”課程設(shè)置模式，以會(huì)計(jì)基礎(chǔ)課程（以取得初級(jí)會(huì)計(jì)資格為基本要求）作為課程設(shè)置的平臺(tái)，在此基礎(chǔ)上設(shè)置不同的專業(yè)發(fā)展模塊課程，為學(xué)生今后的就業(yè)提供更多的選擇與可能。

16.金融管理 學(xué)制：5年
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)技能，掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、投資理財(cái)?shù)确矫娴幕�礎(chǔ)理論知識(shí)和金融實(shí)務(wù)知識(shí)，具有金融綜合職業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng)，在銀行、證券、保險(xiǎn)及相關(guān)崗位一線工作的發(fā)展型、復(fù)合型、創(chuàng)新型的技術(shù)技能型人才。
主要專業(yè)課程：基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、銀行會(huì)計(jì)、證券投資模擬、商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理、貨幣銀行學(xué)、國(guó)際金融、證券市場(chǎng)基礎(chǔ)知識(shí)、保險(xiǎn)概論、公司理財(cái)、銀行柜面綜合業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)等。
職業(yè)資格證書：該專業(yè)實(shí)施“課證融通、多證并進(jìn)”，即學(xué)生畢業(yè)時(shí)除取得五年制高職（大專）畢業(yè)證書外，同時(shí)取得金融專業(yè)基本技能等級(jí)證書、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)操作工（中級(jí)）、保險(xiǎn)或銀行或證券從業(yè)資格證書等職業(yè)資格證書。
主要就業(yè)方向：面向銀行柜員、銀行會(huì)計(jì)、銀行信貸員、信用卡業(yè)務(wù)員、信托業(yè)務(wù)員、金融機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)管理員、證券發(fā)行員、證券交易員、保險(xiǎn)代理人、保險(xiǎn)理賠員、投資公司經(jīng)紀(jì)服務(wù)員、中小企業(yè)單位的出納員、記賬員、資金管理員、倉(cāng)庫(kù)核算員等。
專業(yè)特色：本專業(yè)采用以“職業(yè)實(shí)踐活動(dòng)為導(dǎo)向”的人才培養(yǎng)模式，專業(yè)課程采用理論實(shí)踐一體化教學(xué)，將專業(yè)從業(yè)資格、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、技能考證等項(xiàng)目與專業(yè)課程深度融合，使學(xué)生畢業(yè)前就具備了相應(yīng)的從業(yè)資格與職業(yè)技能，同時(shí)本專業(yè)畢業(yè)生可通過(guò)專轉(zhuǎn)本、專升本、專接本、自考等途徑，升入本科階段的金融、經(jīng)濟(jì)管理、會(huì)計(jì)、保險(xiǎn)等相關(guān)專業(yè)繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。

17.國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù) 學(xué)制：5年
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)立足于常州和長(zhǎng)江三角洲地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，具備扎實(shí)的商務(wù)專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的專業(yè)技能，能適應(yīng)進(jìn)出口企業(yè)和電子商務(wù)企業(yè)從事進(jìn)出口貿(mào)易、單證操作、跟單、市場(chǎng)營(yíng)銷和電子商務(wù)等方面工作的發(fā)展型、復(fù)合型、創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才。
主要專業(yè)課程：國(guó)際貿(mào)易概論、進(jìn)出口貿(mào)易實(shí)務(wù)、報(bào)關(guān)及報(bào)檢實(shí)務(wù)、外貿(mào)制單、外貿(mào)英語(yǔ)函電、國(guó)際貨代、市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)運(yùn)作、物流配送與管理、跨境電商平臺(tái)運(yùn)營(yíng)等。
職業(yè)資格證書：該專業(yè)實(shí)施“課證融通、多證并進(jìn)”，即學(xué)生畢業(yè)時(shí)除取得五年制高職（大專）畢業(yè)證書外，同時(shí)取得全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試證書、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)操作工（中級(jí)）、全國(guó)商務(wù)單證員資格證書、電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)師資格證書等職業(yè)資格證書。
主要就業(yè)方向：主要面向進(jìn)出口企業(yè)和電子商務(wù)企業(yè)從事外貿(mào)銷售、外貿(mào)制單、進(jìn)出口貨物報(bào)關(guān)、報(bào)檢、涉外商務(wù)代理、貨運(yùn)代理、船務(wù)代理、物流管理和電子商務(wù)運(yùn)作等工作。
1.主要就業(yè)崗位：外貿(mào)單證員、貨運(yùn)代理員、外貿(mào)跟單員、電子商務(wù)專員等。
2.其他就業(yè)崗位：外貿(mào)業(yè)務(wù)員、報(bào)關(guān)員、報(bào)檢員、企業(yè)營(yíng)銷員、物流管理人員等。
專業(yè)特色：本專業(yè)為江蘇省品牌專業(yè)。本專業(yè)構(gòu)建了“平臺(tái)+方向+產(chǎn)業(yè)依托”的課程體系，創(chuàng)建了“一廳一街一樓”實(shí)訓(xùn)基地，包含：三個(gè)體驗(yàn)中心、五個(gè)實(shí)訓(xùn)中心、二十一個(gè)實(shí)訓(xùn)室。通過(guò)“雙軌雙導(dǎo)”的課程教學(xué)模式為學(xué)生創(chuàng)造與企業(yè)崗位“零距離”的學(xué)習(xí)環(huán)境，確保畢業(yè)生有較強(qiáng)的專業(yè)實(shí)踐能力，做到“畢業(yè)即就業(yè)，就業(yè)即上崗，上崗即上手”。

18.電子商務(wù) 學(xué)制：5年
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，具備扎實(shí)的電子商務(wù)專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的專業(yè)技能，具有運(yùn)用電子商務(wù)平臺(tái)、網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)實(shí)際工作能力，能適應(yīng)電子商務(wù)企業(yè)、傳統(tǒng)企業(yè)一線從事網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)、網(wǎng)絡(luò)推廣、客戶服務(wù)等崗位需要的發(fā)展型、復(fù)合型、創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才。
主要專業(yè)課程：電子商務(wù)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)、電子商務(wù)物流、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、圖形圖像處理、電商運(yùn)營(yíng)、跨境電商平臺(tái)運(yùn)營(yíng)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、市場(chǎng)營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)調(diào)研與消費(fèi)者行為分析、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與策劃、客戶關(guān)系管理、移動(dòng)電商運(yùn)營(yíng)等。
職業(yè)資格證書：本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)取得計(jì)算機(jī)應(yīng)用等級(jí)證書（中級(jí)），電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)師職業(yè)資格證書；鼓勵(lì)學(xué)生取得公共英語(yǔ)等級(jí)證書（PETS2），移動(dòng)電子商務(wù)師、跨境電子商務(wù)師等職業(yè)資格證書。
主要就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類電子商務(wù)企業(yè)、傳統(tǒng)企業(yè)從事網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)編輯、客戶服務(wù)等工作。具體的崗位有：企事業(yè)電子商務(wù)的策劃、運(yùn)營(yíng)、維護(hù)與管理的相關(guān)崗位；企事業(yè)內(nèi)部信息系統(tǒng)的維護(hù)與管理崗位；各類經(jīng)濟(jì)管理部門內(nèi)的電子商務(wù)管理崗位；企事業(yè)單位內(nèi)的電子商務(wù)教學(xué)或培訓(xùn)崗位以及網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、物流管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、企業(yè)文員等。
專業(yè)特色：學(xué)校與常州當(dāng)?shù)仄髽I(yè)及全國(guó)大型電子商務(wù)企業(yè)合作，采用實(shí)踐性、項(xiàng)目化教學(xué)�！斑呑鲞厡W(xué)”，專業(yè)學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相融相通，“雙軌雙導(dǎo)”，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)既得到學(xué)校老師的指導(dǎo)，也得到企業(yè)師傅的指導(dǎo)。

3+4分段培養(yǎng)
（中職+普通本科）

1．美術(shù)設(shè)計(jì)與制作（與常州大學(xué)聯(lián)辦） 學(xué)制3年
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要面向裝飾設(shè)計(jì)、景觀園林設(shè)計(jì)、廣告?zhèn)髅降绕笫聵I(yè)單位，培養(yǎng)具有較高藝術(shù)創(chuàng)意與設(shè)計(jì)理論素養(yǎng)，掌握設(shè)計(jì)方面的基本理論和基本技能，從事景觀設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)和軟裝設(shè)計(jì)等方面工作的中級(jí)技能型人才。
主要專業(yè)課程：素描、色彩、效果圖表現(xiàn)技法、工程制圖、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì) (3Dmax)、居住空間設(shè)計(jì)、公共空間設(shè)計(jì)、商業(yè)空間設(shè)計(jì)等。
職業(yè)資格證書：
☆素描（五級(jí)）、色彩（六級(jí)）
☆計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)繪圖員（建筑）（三級(jí)）
☆室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)員資格證書
專業(yè)特色：本專業(yè)是江蘇省教育廳批準(zhǔn)的中職與普通本科“3+4”分段培養(yǎng)定向?qū)�業(yè)。“3”指在本校學(xué)習(xí)三年，完成中等職業(yè)教育美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)相關(guān)課程和技能訓(xùn)練，“4” 指經(jīng)考核，符合轉(zhuǎn)段條件，升入常州大學(xué)完成四年環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)，合格畢業(yè)可取得本科文憑和學(xué)士學(xué)位證書。
色弱、色盲患者限制報(bào)考本專業(yè)。

常州大學(xué)簡(jiǎn)介：是一所以工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)為主，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，具有“產(chǎn)學(xué)研”緊密結(jié)合辦學(xué)特色的高等院校。學(xué)�，F(xiàn)有1個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，11個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，7個(gè)工程領(lǐng)域和1個(gè)藝術(shù)領(lǐng)域碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，68個(gè)本科專業(yè)，涵蓋工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)以及教育學(xué)等十大學(xué)科門類。

2. 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（與江蘇理工學(xué)院聯(lián)辦） 學(xué)制3年
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，既具有較好的文化科學(xué)知識(shí)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方向?qū)�業(yè)知識(shí)，又具有較強(qiáng)專業(yè)實(shí)踐技能的中級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理應(yīng)用型人才，技能達(dá)到網(wǎng)絡(luò)管理員中級(jí)水平。
主要專業(yè)課程： 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、電子電工基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)組裝與維修、圖形圖像處理、動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)、CAD制圖、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)美工、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)組建與應(yīng)用、服務(wù)器配置與管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全等
職業(yè)資格證書：
☆全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)（計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及MS Office應(yīng)用）一級(jí)證書
☆全國(guó)公共英語(yǔ)二級(jí)（筆試）
專業(yè)特色：本專業(yè)是江蘇省教育廳批準(zhǔn)的中職與普通本科“3+4”分段培養(yǎng)定向?qū)�業(yè)。“3”指在本校學(xué)習(xí)三年，完成中等職業(yè)教育計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)相關(guān)課程和技能訓(xùn)練，“4”指經(jīng)考核，符合轉(zhuǎn)段條件，升入江蘇理工學(xué)院完成四年本科網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的學(xué)習(xí)，合格畢業(yè)可取得本科文憑和學(xué)士學(xué)位證書。
江蘇理工學(xué)院簡(jiǎn)介:是一所以工為主，理、經(jīng)、管、藝、教、文、法等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，具有鮮明特色的省屬普通本科院校。學(xué)校以應(yīng)用型本科人才和職教師資培養(yǎng)為主，碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)為輔，是江蘇省人民政府決策咨詢研究基地、全國(guó)職教師資培訓(xùn)重點(diǎn)建設(shè)基地、江蘇省職業(yè)技術(shù)教育科學(xué)研究中心、江蘇省高等職業(yè)教育教師培訓(xùn)中心。學(xué)校設(shè)有17個(gè)二級(jí)教學(xué)單位，5個(gè)科研單位，56個(gè)本科專業(yè)。

3．工業(yè)分析與檢驗(yàn)(與常州工學(xué)院聯(lián)辦) 學(xué)制3年
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備相應(yīng)的文化知識(shí)，具有良好的職業(yè)道德和法制觀念，掌握工業(yè)分析檢驗(yàn)的專業(yè)知識(shí)和技能，面向化工、材料、制藥、環(huán)保等企事業(yè)單位一線需要,從事產(chǎn)品成分分析、質(zhì)量檢驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)室管理等工作的中級(jí)技能型人才。
主要專業(yè)課程： 無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作、化學(xué)分析檢測(cè)、儀器分析檢測(cè)、化工儀表及自動(dòng)化、化工產(chǎn)品品質(zhì)檢驗(yàn)、藥品檢驗(yàn)、化工機(jī)械、實(shí)驗(yàn)室安全管理、化工單元操作等。
職業(yè)資格證書：
☆計(jì)算機(jī)系統(tǒng)操作工（初級(jí)工）
☆化工工總控（中級(jí)）
專業(yè)特色：本專業(yè)是江蘇省教育廳批準(zhǔn)的中職與普通本科“3+4”分段培養(yǎng)定向?qū)�業(yè)�！�3”指在本校學(xué)習(xí)三年，完成中等職業(yè)教育工業(yè)分析與檢驗(yàn)專業(yè)相關(guān)課程學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，“4” 指經(jīng)考核，符合轉(zhuǎn)段條件，升入常州工學(xué)院完成四年本科應(yīng)用化學(xué)專業(yè)（制藥方向）的學(xué)習(xí)，合格畢業(yè)可取得本科文憑和學(xué)士學(xué)位證書。
常州工學(xué)院簡(jiǎn)介：是一所以工科為主，工、理、管、經(jīng)、文、教、藝術(shù)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、辦學(xué)特點(diǎn)鮮明的應(yīng)用型本科高校，是教育部和江蘇省卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)高校、江蘇省服務(wù)外包人才培養(yǎng)試點(diǎn)高校，江蘇省2011協(xié)同創(chuàng)新計(jì)劃高校。學(xué)校堅(jiān)持面向基層、服務(wù)地方的辦學(xué)定位，努力探索和實(shí)踐應(yīng)用型人才培養(yǎng)的模式和體系，致力培養(yǎng)切合地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的應(yīng)用型本科人才�，F(xiàn)設(shè)有13個(gè)二級(jí)學(xué)院（直屬學(xué)部），50多個(gè)本科專業(yè)。

職 業(yè) 中 專

1. 機(jī)械加工技術(shù)(中德合作項(xiàng)目) 學(xué)制3年
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要通過(guò)引進(jìn)德國(guó)巴符州先進(jìn)的教學(xué)理念，采用胡格教學(xué)模式培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神,掌握機(jī)械加工制造技術(shù)的理論知識(shí)、應(yīng)用技術(shù)和操作技能；具備從事機(jī)械制造設(shè)備操作、工藝編制與加工、檢測(cè)和維護(hù)等綜合職業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力的發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才。
主要專業(yè)課程：《機(jī)械制圖與CAD技術(shù)》、《機(jī)械制造技術(shù)》、《電氣控制技術(shù)》、《電工技術(shù)》、《氣動(dòng)與液壓技術(shù)》、《銑工工藝與技術(shù)》、《機(jī)床數(shù)控技術(shù)》、《數(shù)控加工技術(shù)》、《數(shù)控設(shè)備管理與維護(hù)技術(shù)》、《數(shù)控銑削技術(shù)》等
主要就業(yè)方向：從事制造類企業(yè)生產(chǎn)一線制造加工類關(guān)鍵崗位的操作員、車間施工員（計(jì)劃分配員）、設(shè)備管理員、質(zhì)量檢驗(yàn)員、班組長(zhǎng)、加工制造工藝員、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)服務(wù)等工作；經(jīng)過(guò)企業(yè)的再培養(yǎng)，還可從事生產(chǎn)一線主管、工段長(zhǎng)、車間主任等工作。
專業(yè)技能：
☆計(jì)算機(jī)初級(jí)工
☆數(shù)控銑中級(jí)工

2.電子商務(wù) 學(xué)制3年
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德規(guī)范、扎實(shí)文化基礎(chǔ)與專業(yè)基礎(chǔ)、較強(qiáng)實(shí)際操作能力、取得電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)師證書，面向電子商務(wù)行業(yè)的技術(shù)技能型人才。
主要專業(yè)課程：市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)、網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)、客戶服務(wù)、圖像處理等。
專業(yè)技能：
☆計(jì)算機(jī)系統(tǒng)操作工（初級(jí)）
☆公共英語(yǔ)一級(jí)證書
☆電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)師
就業(yè)方向：各類互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、商貿(mào)企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)推廣、網(wǎng)店信息編輯、美工創(chuàng)意、客服工作人員。
3年后，也可參加江蘇省對(duì)口單招注冊(cè)入學(xué)進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校深造。