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市教科院專(zhuān)家來(lái)我校指導(dǎo)課堂教學(xué)
[來(lái)源:本站 | 作者(文/圖):教務(wù)處 楊燕 | 日期:2014年9月2日 | 瀏覽16126 次]

  9月2日上午,市教科院一行9人在王雅平副院長(zhǎng)帶領(lǐng)下來(lái)我校聽(tīng)課。聽(tīng)課課程包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、德育、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、CAD、氣動(dòng)與傳動(dòng)實(shí)訓(xùn)、電子實(shí)訓(xùn)、計(jì)算機(jī)等,其中語(yǔ)數(shù)英教研員是首次來(lái)我校聽(tīng)課。教科院專(zhuān)家聽(tīng)完上午二、三節(jié)課后,隨即與各任課教師進(jìn)行認(rèn)真交流,并在研討會(huì)上集中對(duì)幾位任課教師的表現(xiàn)發(fā)表意見(jiàn)。
  各位教科院專(zhuān)家對(duì)幾位任課教師課堂教學(xué)情況表示肯定,認(rèn)為他們都有端正、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度,教學(xué)過(guò)程中能貼近學(xué)生實(shí)際,結(jié)構(gòu)清晰,邏輯合理。同時(shí),也對(duì)教學(xué)中存在問(wèn)題提出意見(jiàn)與建議,認(rèn)為教師應(yīng)在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,以及課堂駕馭能力、教學(xué)特色形成上需要不斷努力與加強(qiáng)。
  張桂春副校長(zhǎng)對(duì)教科院各專(zhuān)家此行表示感謝,并希望以后能有更多機(jī)會(huì)加強(qiáng)教科院與我校的交流,以期進(jìn)一步提高我校教師整體課堂教學(xué)水平與教育能力。


 



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