今年的5月25日，我懷著喜悅和激動(dòng)的心情來(lái)到了“江城”武漢，參加由華中科技大學(xué)承辦的《機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)》中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)班。在近3個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)間里，我們來(lái)自全國(guó)各地中職學(xué)校的28位學(xué)員們，在華中科技大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們的精心組織和安排下，相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同提高。不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更新了教學(xué)觀念，更開(kāi)闊了眼界。既得到了知識(shí)的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。這將是我一生受益的寶貴經(jīng)歷和財(cái)富，也讓我對(duì)中職機(jī)電專(zhuān)業(yè)的教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)。
  一、專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，擴(kuò)展了視野
  培訓(xùn)期間，我們主要學(xué)習(xí)了《互換性與測(cè)量技術(shù)》、《機(jī)械設(shè)計(jì)CAD》、《數(shù)控機(jī)床編程》、《傳感器與檢測(cè)技術(shù)》、《PLC技術(shù)》、《金工實(shí)習(xí)》和《數(shù)控機(jī)床操作》等理論和實(shí)訓(xùn)課程，仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代。通過(guò)學(xué)習(xí)，理論知識(shí)有了進(jìn)一步加深，實(shí)踐操作能力有了進(jìn)一步提高，專(zhuān)業(yè)視野有了較大開(kāi)闊。同時(shí)，授課教師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)給我留下了深刻印象，也為我今后教學(xué)樹(shù)立了榜樣。
  二、名師講座，使教學(xué)理念得到轉(zhuǎn)變
  在培訓(xùn)期間共聆聽(tīng)了華中科技大學(xué)和湖北工業(yè)大學(xué)何嶺松教授的《改變我們的工程實(shí)踐教育方式》、王俊峰教授的《機(jī)電專(zhuān)業(yè)教師能力與培訓(xùn)課程》、陳剛教授的《職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)法》和李夢(mèng)卿教授的《現(xiàn)代職業(yè)教育改革與發(fā)展研究》等4位專(zhuān)家的報(bào)告講座，每一場(chǎng)講座，每一次對(duì)話，都是思想洗禮，頭腦風(fēng)暴。專(zhuān)家們新穎的職教觀點(diǎn)和教學(xué)方法，風(fēng)趣的講解，解答了困擾我的諸多問(wèn)題，使我茅塞頓開(kāi)。
  三、企業(yè)參觀考察，提高了對(duì)企業(yè)管理、生產(chǎn)和用工要求的認(rèn)識(shí)
  培訓(xùn)期間，我們參觀了華中數(shù)控股份有限公司和國(guó)家光電實(shí)驗(yàn)室。武漢華中數(shù)控股份有限公司創(chuàng)立于1994年。2001年9月，華中數(shù)控告別了校園，整體遷入大學(xué)科技園現(xiàn)代化的產(chǎn)業(yè)基地，其主導(dǎo)產(chǎn)品是數(shù)控系統(tǒng)、伺服驅(qū)動(dòng)，紅外熱像儀等。武漢光電國(guó)家實(shí)驗(yàn)室是科技部于2003年11月批準(zhǔn)籌建的第一批5個(gè)國(guó)家實(shí)驗(yàn)室之一，由教育部、湖北省和武漢市共建。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅使我們領(lǐng)略了現(xiàn)代企業(yè)管理理念與企業(yè)文化，同時(shí)還熟悉了企業(yè)生產(chǎn)工藝流程和崗位操作規(guī)范，開(kāi)闊了視野。
  四、學(xué)員間交流，增進(jìn)了友誼
  這次參加培訓(xùn)的28位老師來(lái)自全國(guó)17個(gè)省28所中職學(xué)校，都是學(xué)校的一線教師，3個(gè)月共同的學(xué)習(xí)生活，讓我們毫不保留地溝通交流，一起分享經(jīng)驗(yàn)和心得，沖破了地域和年齡限制，建立起了深厚友誼。