什么是物聯(lián)網(wǎng)？帶著這個疑問，信息工程系11、12級學(xué)生于近日聽了彭文華老師所作《物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及相應(yīng)專業(yè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》講座。講座不但給同學(xué)們普及了物聯(lián)網(wǎng)知識，更重要的是讓學(xué)生們看到未來物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展前景，看到高職學(xué)生今后的就業(yè)情況。
  講座一開始，彭老師問了個問題：“小小的咖啡壺竟然能吸引上百萬人的窺探，這個可能嗎？”很多同學(xué)都搖頭，覺得不可思議。面對同學(xué)們的“不相信”，彭老師便開始娓娓道來物聯(lián)網(wǎng)的“前世今生”。通過視頻播放，同學(xué)們對物聯(lián)網(wǎng)有了直觀認(rèn)識。彭老師說：“物聯(lián)網(wǎng)是國家‘十二五’發(fā)展的重點戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，常州成為江蘇首個智慧城市規(guī)劃建設(shè)試點城市，其中物聯(lián)網(wǎng)建設(shè)是重點項目�！蔽锫�(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)就在我們周邊，他舉例說：在學(xué)校附近的梅特勒-托利多測量技術(shù)有限公司的RFID產(chǎn)品已應(yīng)用于成都機場；我校建有物聯(lián)網(wǎng)體驗中心、物聯(lián)網(wǎng)實訓(xùn)基地，也給我們學(xué)生帶來了更多實地體驗的機會。
  物聯(lián)網(wǎng)帶來機遇，也伴隨挑戰(zhàn)，作為計算機專業(yè)學(xué)生，如何正確有效的學(xué)好物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)？彭老師給同學(xué)們?nèi)缦陆ㄗh：在學(xué)校開設(shè)的課程包括計算機組裝與維修、圖形圖像處理、電工電子基礎(chǔ)、物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、專業(yè)英語、C/C#語言中，重要的是學(xué)好專業(yè)英語、電子電工及C/C#語言。將這三門學(xué)好，也就為學(xué)習(xí)物聯(lián)網(wǎng)知識打下了堅實基礎(chǔ)。而更重要的是有對物聯(lián)網(wǎng)的興趣，興趣是最好的老師。彭老師也希望有更多同學(xué)能夠參加物聯(lián)網(wǎng)集訓(xùn)隊，他也樂意解決同學(xué)們對于物聯(lián)網(wǎng)的疑惑。
  最后，彭老師用“成功很簡單，只要簡單的事情重復(fù)做，養(yǎng)成習(xí)慣，如此而已”這句話結(jié)束講座。或許，在學(xué)習(xí)物聯(lián)網(wǎng)知識的道路上會遇上崎嶇與坎坷，但是只要肯付出努力，終究會有一條康莊大道等著我們。